Vie étudiante
Le quotidien à l’IESI se définit par la personnalité de ses élèves. L’objectif de l’équipe-école, et de Mme Sarha-Michel Thériault, technicienne en loisirs, est d’offrir une panoplie d’activités qui répondent aux besoins de chacun. Que ce soit des activités de gymnase pour les sportifs ou le laboratoire créatif pour les intellectuels et manuels, tout un chacun y trouve son compte.
À l’IESI, il est possible de tisser des liens serrés en s’impliquant grâce aux voyages internationaux, aux évènements culturels et aux sorties récompenses.
POURQUOI
CHOISIR L’IESI?
//
Le caractère familial de l’IESI facilite les relations interpersonnelles et permet une approche plus personnalisée de la relation élève-enseignant.
L’horaire unique et l’encadrement offrent plusieurs avantages pour les élèves et leurs parents. L’horaire a pour objectif de réduire le temps assis sur une chaise. Les élèves peuvent donc joindre la passion à l’apprentissage. La proximité qu’offre l’école permet un encadrement plus étroit et donc de détecter les problèmes s’il y a lieu, et les régler plus rapidement.
Un penchant pour les arts? Sa place est ici, avec 3 options artistiques gérées par des professeurs expérimentés qui offrent des projets époustouflants.
Plutôt du genre sportif? Voici la meilleure façon d’évacuer l’énergie en trop.
Il y en a pour tous les goûts, que ce soit la natation, la robotique, la programmation et plus encore!
VOYAGES SCOLAIRES
// Les voyages forment la jeunesse
Tout comme nos élèves, le monde est rempli de potentiel. Afin de permettre à nos adultes en devenir d’élargir leurs horizons et de repousser les frontières de notre école, nous parcourons la planète afin de découvrir de nouvelles destinations. Ces voyages développent l’autonomie, le sens de la débrouillardise et remplissent la mémoire de souvenirs inestimables.
Voyager, c’est grandir. C’est la grande aventure. Celle qui laisse des traces dans l’âme.
– Marc Thiercelin
LABO CRÉATIF
//
Ancré dans le 21e siècle, l’Institut d’Enseignement de Sept-Îles s’est doté d’un laboratoire créatif technologique de première classe. Équipé d’une imprimante 3D, d’une découpeuse vinyle, d’un casque de réalité virtuelle, de plusieurs robots et d’une flotte d’ordinateurs ultra-performants, le laboratoire créatif est à la fine pointe de la technologie.
Grâce à ce laboratoire, les élèves de l’Institut d’Enseignement de Sept-Îles pourront développer leur créativité tout en acquérant d’autres compétences, comme la collaboration, la pensée informatique et la résolution de problème, qui seront importantes dans leur parcours scolaire, mais aussi sur le marché du travail.
ATELIERS TECHNO
Il n’y a pas qu’une seule façon d’apprendre. La technologie est aussi au service de l’apprentissage. Quotidiennement, les enseignants intègrent les technologies d’aujourd’hui à leurs pédagogies. En voici deux exemples.
ROBOTIQUE
Le but de ce cours est d’initier les élèves de 2e secondaire à la robotique, en construisant un robot et en réalisant des défis pour se familiariser avec la programmation. À noter qu’il est aussi possible pour les élèves intéressés de participer à certaines activités de robotique en parascolaire. La robotique à l’école permet d’ouvrir de nouveaux horizons puisque cette technologie est de plus en plus utilisée dans de nombreux domaines. Les élèves auront l’occasion de la découvrir grâce à plusieurs outils à leur disposition tels que : le laboratoire créatif, l’application LEGO EDUCATION sur le iPad, des pièces de robots à assembler, un capteur à ultrason, un capteur tactile, un capteur de couleur, un moteur moyen, etc.
PROGRAMMATION
Toujours à l’avant-garde, l’Institut d’Enseignement de Sept-Îles offre à tous les élèves de l’école des cours de programmation. Ces cours, implantés dans le programme de mathématiques, ont pour but de développer la pensée informatique, la résolution de problème et la créativité des élèves. Comme la programmation et les mathématiques sont très liées, nous croyons que l’enseignement de ces deux matières permettra à nos élèves de faire des apprentissages plus significatifs.
Avec environ 20 heures d’enseignement de la programmation sur cinq ans, les élèves de l’Institut d’Enseignement de Sept-Îles auront acquis des bases solides en programmation. Ils pourront donc faire face aux différentes innovations technologiques qui surviendront dans le monde et ils seront mieux outillés devant les nouvelles exigences d’un monde du travail en plein changement.
